لاما عزت 27 أغسطس 2013
عادةً ما يواجه الآباء صعوبة في تقنين استخدام طفلهم لوسائل الميديا، لاسيما بعد انتهاء الأجازة الصيفية والعودة مرة ثانية إلى الدراسة. ويوصي خبراء التربية الآباء بتحديد جدول يومي ثابت لطفلهم والاتفاق معه على مواعيد ثابتة يلتزم خلالها الطفل بتأدية واجباته المدرسية وأخرى يتم السماح له خلالها باستخدام وسائل الميديا الترفيهية. وينبغي على الآباء أن يضعوا في اعتبارهم أنه عادةً ما يستخدم الأطفال في وقتنا الحالي الحاسوب لأداء واجباتهم المدرسية أيضاً. وكي يتعامل الآباء مع ذلك لابد من إدراج هذه المهام ضمن الوقت المُخصص لاستخدام الحاسوب في وقت الفراغ. وبشكل عام يجوز للأطفال، الذين تتراوح أعمارهم بين 6 إلى 7 أعوام، الجلوس أمام شاشات الوسائط المتعددة كالحاسوب والتلفاز لقرابة نصف ساعة يومياً. ويُمكن زيادة هذه المدة إلى 45 دقيقة بالنسبة للأطفال البالغين 9 أعوام وإلى ساعة كاملة بالنسبة للأطفال البالغين 10 أعوام. بينما يُمكن للأطفال، الذين تتراوح أعمارهم بين 11 إلى 13 عاماً، الجلوس أمام هذه الوسائل لمدة 75 دقيقة يومياً.
